Anak-anak kulit hitam di Utah ditangkap dengan persentase 8 kali lipat dari populasi mereka. RUU ini menyarankan cara untuk mungkin mengubahnya.
Edukasi

Anak-anak kulit hitam di Utah ditangkap dengan persentase 8 kali lipat dari populasi mereka. RUU ini menyarankan cara untuk mungkin mengubahnya.


HB345 akan mewajibkan petugas polisi sekolah menjalani pelatihan tentang kesadaran budaya.

(Rick Egan | The Salt Lake Tribune) Rep. Sandra Hollins, D-Salt Lake City, berbicara dengan petugas polisi di West High dalam file foto 2019 ini. Dia sedang menjalankan RUU di sesi legislatif 2021 untuk menambah pelatihan dan mengatasi masalah lain dengan petugas sumber daya sekolah.

Petugas polisi yang bekerja di sekolah Utah harus menerima pelatihan wajib dalam kesadaran budaya dan bagaimana mengurangi konflik dengan siswa, seorang pembuat undang-undang negara bagian telah mengusulkan.

Rep. Sandra Hollins, D-Salt Lake City, percaya mensyaratkan bahwa instruksi dapat membantu mengurangi jumlah orang muda kulit berwarna yang dirujuk ke sistem peradilan anak di Utah, di mana mereka mengisi pusat penahanan dengan tingkat yang tidak proporsional. Dan dia juga ingin pelatihan untuk memasukkan bagaimana penegakan hukum dapat menanggapi siswa penyandang disabilitas secara sensitif, mereka yang mengalami krisis kesehatan mental dan siapa saja yang pernah mengalami trauma.

“Kita perlu memastikan anak-anak kita yang rentan tidak melalui jalur pipa dari sekolah ke penjara,” katanya pada hari Kamis selama sidang komite untuk tagihannya. “Mereka sekarang. Dan kita harus menghentikannya. “

HB345, yang diedarkan dengan suara bulat dan pindah ke lantai DPR, memperkuat undang-undang sebelumnya tentang topik yang dirancang Hollins dan yang ditandatangani menjadi undang-undang pada tahun 2016.

Dengan RUU itu, Hollins telah menginstruksikan Dewan Pendidikan Negara Bagian Utah untuk menyusun program pelatihan bagi petugas sumber daya sekolah dengan beberapa fokus pada pemolisian tanpa bias. Tetapi petugas tidak pernah diminta untuk berpartisipasi. Dan bidang pelatihannya “hanya saran,” katanya.

Hollins sekarang merasa bahwa seorang perwira tidak boleh berpatroli di lorong sekolah tanpa pelatihan semacam itu

Ukuran barunya menentukan beberapa bidang di mana dia ingin mengamanatkan pelatihan, terutama seputar menanggapi “usia yang sesuai,” selain memahami latar belakang budaya dan menghormati siswa kulit berwarna, yang disiplin pada tingkat yang lebih tinggi baik di Utah dan di seluruh negara.

Kompromi untuk menjaga petugas di sekolah

Di negara bagian, anak-anak kulit hitam membentuk hampir 12% dari semua penempatan perawatan yang aman – meskipun mereka hanya mewakili 1,4% dari populasi usia sekolah, menurut data dari lembaga nonprofit Voices for Utah Children. Itu delapan kali lebih banyak representasi di pusat penahanan daripada di masyarakat umum. Dan pemuda Indian dan Pribumi Amerika dikirim ke pusat-pusat itu dengan jumlah tiga kali lipat dari populasi mereka.

Secara keseluruhan, proporsi penangkapan terhadap remaja kulit berwarna meningkat dari 30% pada 2014 menjadi 44% pada 2018; pada saat yang sama, tingkat pemuda kulit putih menurun.

Hollins, yang merupakan satu-satunya anggota parlemen kulit hitam di Badan Legislatif Utah, mengatakan dia menemukan tren tersebut mengkhawatirkan. Dan dia menambahkan bahwa mereka membuktikan jalur pipa sekolah-ke-penjara sedang berperan di Utah. Siswa minoritas di sini dihukum lebih dari rekan kulit putih mereka karena pelanggaran akademis, seperti pembolosan, atau karena perkelahian atau hal-hal lain yang sering meningkat menjadi tindak pidana dengan kehadiran polisi di sekolah.

Dia mengatakan RUUnya adalah kompromi untuk mencoba mengatasi masalah dengan petugas sumber daya dan mendesak mereka untuk mencoba intervensi lain terlebih dahulu, sebelum penangkapan.

Personel sekolah harus mencoba untuk menentukan apakah ada alasan yang mendasari kesalahan siswa, seperti masalah di rumah, penindasan atau hal lain, katanya. Beberapa dari mereka mungkin akan lebih baik ditangani, misalnya, dengan konseling daripada kutipan, tambah Hollins.

Dengan fokus baru-baru ini pada diskriminasi oleh polisi dan protes nasional musim panas lalu setelah kematian George Floyd – seorang pria kulit hitam yang terbunuh ketika seorang petugas Minneapolis berkulit putih berlutut di lehernya – Hollins mengatakan beberapa kelompok di negara bagian itu menginginkannya untuk menyusun undang-undang. menghilangkan semua program yang memungkinkan penegakan hukum di sekolah-sekolah di sini.
Dia setuju dengan agen polisi setempat dan distrik sekolah untuk tidak melakukan itu, untuk saat ini. Tapi ada contoh kabupaten yang punya. Los Angeles Unified School District di California secara signifikan mengurangi anggaran mereka untuk petugas sumber daya sekolah awal bulan ini dan berjanji untuk menginvestasikan kembali uang tersebut untuk mendukung siswa kulit hitam.

Tom Ross, direktur eksekutif Komisi Utah untuk Keadilan Pidana dan Remaja dan mantan kepala polisi untuk Bountiful, berkata, “Ada pembicaraan untuk melakukan itu di sini. Dan kami tidak akan melanjutkannya dengan itu. “

Hollins mengundang Ross untuk berbicara selama sidang komite hari Kamis tentang RUU tersebut, yang mereka kerjakan bersama dalam penyusunan. Ukuran tersebut mengatakan bahwa fokus petugas sumber daya di sekolah harus “mengembangkan dan mendukung hubungan yang sukses dengan siswa” – bukan hukuman atau penegakan.

HB345 juga mensyaratkan sekolah menyimpan data tentang semua pemolisian di properti mereka, termasuk merinci langkah-langkah yang diambil petugas sebelum memulai penangkapan atau tindakan disipliner. Hollins berharap bahwa data dapat menjelaskan lebih banyak tentang siswa mana yang paling banyak berinteraksi dengan polisi dan mengapa. Itu, katanya, mungkin akan mendorong tindakan lebih lanjut di masa depan. Pengumpulan data harus dimulai pada 1 Juli 2023.

Apakah siswa muda membutuhkan petugas di sekitar?

RUU tersebut menghadapi lebih dari satu jam perdebatan, dan beberapa penolakan untuk ketentuan yang memungkinkan kabupaten memiliki petugas sumber daya di sekolah dasar mereka.

Pam Vickrey, direktur eksekutif Pengacara Pembela Remaja Utah, mengatakan dia menyukai pelatihan yang diperlukan. Tapi dia merasa anak-anak di kelas K-6 terlalu muda dan tidak perlu dihadapkan pada penegakan hukum. Dia juga khawatir bahwa anak-anak di bawah usia 12 tahun dapat dituduh melakukan kejahatan di Utah, dan dia yakin mungkin ada peningkatan kasus tersebut dengan petugas di sekitarnya.

Marina Lowe, dewan legislatif dan kebijakan untuk ACLU di Utah, menyuarakan keprihatinan yang sama. Dia mengatakan ada “banyak peluang lain untuk membina hubungan baik dengan penegak hukum dan anak-anak” yang tidak mengharuskan petugas di taman bermain.

Ross mengatakan polisi biasanya berada di sana untuk mengawasi dan menanggapi kemungkinan penembakan di sekolah, seperti yang terjadi pada 2012 di Sekolah Dasar Sandy Hook di Connecticut, di mana 20 siswa dan enam guru tewas. Seringkali, tambahnya, seorang petugas hanya berada di sekolah dasar selama beberapa jam seminggu – tidak ada sekolah dasar di Utah yang memiliki waktu penuh – dan mereka sering bermain tetherball atau empat persegi dengan anak-anak.

“Manfaatnya sangat besar,” katanya.

Darin Adams, kepala polisi di Kota Cedar, di mana departemen kontrak dengan Distrik Sekolah Iron County untuk menyediakan petugas, setuju. Dia menyarankan polisi di sekolah membantu membimbing dan membimbing siswa, dan “nilainya tidak bisa dilebih-lebihkan.”

Lowe membalas bahwa dia ingin melihat data di elementaries “untuk menunjukkan apakah ada tren atau pola dengan [school resource officers,] apakah ada lebih banyak interaksi dengan siswa kulit berwarna “dan apakah” mereka benar-benar dibutuhkan di sana. ” Dan Hollins setuju untuk melihat itu dan membuat perubahan.

Meningkatkan respons terhadap anak-anak

Natalie Cline, anggota Dewan Pendidikan Negara Bagian Utah, mengatakan dia khawatir RUU itu akan membatasi kekuasaan polisi di sekolah. Dia mengatakan petugas dan guru sedang “disinsentif” di bawah HB345 untuk mengajukan laporan “karena takut dicap rasis.”

Cline, yang telah menjadi advokat vokal menentang pengajaran tentang ras di kelas, menambahkan bahwa dia yakin tindakan tersebut akan memberanikan anak-anak yang bertindak dan membiarkan mereka dengan bebas menimbulkan masalah karena mereka tidak akan ditangkap. “Kamu benar-benar membawa suasana penjara ke dalam sekolah,” desaknya.

Tapi Brett Peterson, direktur layanan peradilan anak di Utah, menantang itu.

Dia mengatakan ada “perbedaan yang signifikan” dengan siswa yang rentan yang berakhir di sistem, terutama mereka yang autisme atau masalah kesehatan mental lainnya, hanya karena keadaan mereka. Dia mengatakan bahwa stafnya melakukan lebih banyak untuk mencoba memahami dan mengambil “pendekatan berdasarkan informasi trauma.”

“Seorang anak bertingkah di sekolah bukan karena mereka anak nakal,” tambah Peterson. “Seringkali karena beberapa tantangan atau kekacauan lain dalam hidup mereka.”

Andrew Riggle, seorang advokat kebijakan publik di Pusat Hukum Disabilitas di Utah, mengatakan bahwa dia menghargai bahwa akan ada pelatihan tentang bagaimana menanggapi siswa penyandang disabilitas, yang dia yakin sering kali akhirnya dihadapkan oleh polisi ketika mereka mengalami kesusahan. Itu terjadi setelah seorang anak laki-laki berusia 13 tahun dengan autisme ditembak oleh polisi Salt Lake City tahun lalu ketika dia mengalami episode kesehatan mental.

Riggle mengatakan siswa penyandang disabilitas di Utah merupakan 12% dari siswa. Tapi itu adalah 25% dari penangkapan oleh polisi, yang menurutnya tidak selalu tahu cara terbaik untuk menanggapi. Dia menyebut RUU Hollins sebagai “pekerjaan kritis” dan mengatakan dia ingin melihat para siswa itu dirujuk ke layanan kesehatan mental atau pendidikan khusus di hadapan polisi.

RUU itu juga mendapat dukungan dari Utah Sheriffs ‘Association, serta Granite School District, yang telah memiliki departemen kepolisian independen selama lebih dari 30 tahun.

Ben Horsley, juru bicara distrik tersebut, mengatakan ada 12.000 panggilan untuk petugas dari sekolah di Granite dalam setahun. Salah satu alasan utama panggilan telepon adalah orang tua yang “di luar kendali,” seperti keluhan hak asuh atau perilaku yang tidak pantas di kampus, dan bukan mahasiswa, katanya.

Pada saat yang sama, dia mencatat, hanya ada sedikit penangkapan terhadap anak-anak. Ia tidak memberikan data apakah individu tersebut minoritas, namun distrik tersebut memiliki populasi mayoritas pelajar kulit berwarna.

Dipersembahkan Oleh : Slot Online

Baca Juga : Keluaran HK