Anggota parlemen menargetkan $ 274 juta dalam bantuan COVID federal untuk sekolah bagi siswa yang berjuang dengan pembelajaran jarak jauh
Poligamy

Anggota parlemen menargetkan $ 274 juta dalam bantuan COVID federal untuk sekolah bagi siswa yang berjuang dengan pembelajaran jarak jauh


Pimpinan legislatif sekali lagi menggunakan palu anggaran untuk mengamanatkan prioritas sekolah.

(Trent Nelson | Foto file Tribune) File foto 18 September 2020 ini menunjukkan guru Sekolah Dasar Meadowlark John Arthur, guru tahun ini di Utah, berinteraksi dengan siswa kelas 6 di Zoom, di Salt Lake City. Anggota parlemen Utah prihatin tentang siswa yang tertinggal karena pembelajaran jarak jauh yang dipaksakan pandemi dan mengamanatkan bahwa $ 274 juta dalam bantuan COVID federal digunakan secara eksklusif untuk membantu siswa yang berjuang ini.

Anggota parlemen Utah sangat bertekad bahwa pendanaan bantuan virus korona federal untuk sekolah Utah digunakan untuk membantu siswa yang tertinggal karena pembelajaran jarak jauh sehingga mereka mengamanatkan bahwa distrik setempat tidak dapat menggunakan dana tersebut untuk hal lain.

Yang dipermasalahkan adalah $ 274 juta dalam pendanaan dari tagihan bantuan COVID terbaru yang disahkan oleh Kongres. Para pemimpin legislatif mengatakan bahwa uang tunai harus digunakan secara eksklusif untuk membantu siswa yang tertinggal mengejar sisa nilai mereka.

Pimpinan legislatif Republik prihatin dengan jumlah siswa yang berjuang secara akademis karena pandemi. Mereka secara khusus berfokus pada tingginya jumlah siswa prasekolah dan taman kanak-kanak yang terpaksa tinggal di rumah tahun ini karena pandemi.
Taman kanak-kanak tidak wajib di negara bagian itu, jadi sulit untuk mengukur seberapa luas kemungkinannya. Pejabat sekolah Utah mengatakan sekitar 1.500 lebih sedikit siswa yang terdaftar tahun ini dibandingkan tahun lalu.
Legislator bertekad untuk menyelesaikan masalah ini, dan mereka menggunakan palu finansial yang besar untuk mencapai itu. Mereka telah memasukkan bahasa dalam anggaran dasar pendidikan publik yang mengamanatkan entitas pendidikan lokal membelanjakan dana bantuan virus corona federal untuk mengatasi kehilangan belajar oleh siswa karena COVID-19. Jika uang tunai itu digunakan untuk keperluan lain, maka Dewan Pendidikan Negara akan mengurangi alokasi mereka di bawah Program Sekolah Minimum dengan jumlah yang sama.

Bahasa itu dimasukkan ke dalam RUU di lantai Senat pada hari Rabu tanpa perdebatan apapun.

Ada sejumlah cara agar uang dapat digunakan untuk membantu anak-anak mengejar ketinggalan. Anggaran dasar pendidikan merinci beberapa, termasuk memperluas program prasekolah, taman kanak-kanak, atau setelah sekolah. Ada juga opsi untuk memperpanjang tahun sekolah atau menambahkan kelas dan les akhir pekan. Distrik juga dapat membelanjakan uang untuk rencana pembelajaran individual bagi siswa yang berisiko gagal.

Gubernur Spencer Cox mengusulkan $ 9 juta untuk memperluas taman kanak-kanak opsional dalam proposal anggarannya, tetapi tampaknya itu bukan bagian dari pendanaan federal ini.

Uang federal tidak dapat digunakan untuk peningkatan modal sekolah, seperti retrofit sistem ventilasi untuk lebih melindungi siswa dan guru dari penyebaran virus, yang merupakan salah satu penggunaan yang disetujui dari Kongres.

“Kami dapat berdiskusi tentang peningkatan modal dalam memperbaiki peralatan penanganan udara pada saat ini, tetapi kami ingin dana ini difokuskan pada pembelajaran siswa untuk membantu memulihkan beberapa tantangan yang telah dibawa oleh COVID,” Rep Steve Eliason, R-Sandy, kata hari Jumat.

Ketua DPR Brad Wilson, R-Kaysville, juga sangat mendukung pembatasan bagaimana uang itu dibelanjakan, dengan mengatakan, “Saat ini fokus kami harus membayar guru dan membuat anak-anak menyusul.”

Ini bukan pertama kalinya tahun ini anggota parlemen memutuskan untuk menggunakan uang negara untuk memaksa para pemimpin pendidikan lokal menerapkan kebijakan pilihan mereka.

Pada bulan Desember, para pemimpin legislatif memompa lebih dari $ 100 juta ke dalam anggaran dasar untuk memberikan bonus satu kali kepada guru dan staf tahun ini. Namun, mereka mengancam untuk menahan bonus tersebut dari para guru di Sekolah Distrik Salt Lake City kecuali mereka kembali ke kelas secara langsung. Mereka terus memasang sekrup ke distrik Salt Lake dengan proposal yang mengizinkan pendanaan negara bagian untuk mengikuti siswa ke sekolah lain jika mereka mencari pilihan secara langsung untuk pendidikan mereka, bahkan jika mereka memilih sekolah swasta.
Pejabat distrik Salt Lake mengalah dan berencana untuk kembali mengajar secara langsung bagi semua siswa di bulan Februari.

Dipersembahkan Oleh : Slot Online

Baca Juga : Toto SGP