Bermain membolos dari sekolah bisa menjadi hal yang baik
Opini

Bermain membolos dari sekolah bisa menjadi hal yang baik


RUU Utah untuk mengizinkan hari kesehatan mental bagi siswa harus disetujui.

(Rick Bowmer | Foto file AP) Dalam foto 14 November 2019 ini, seorang siswa melampirkan catatan ke papan Proyek Ketahanan di kampus Universitas Utah Valley, di Orem, Utah. Tujuan dari proyek ini adalah untuk memberi tahu para siswa bahwa tidak masalah untuk berjuang. Semakin banyak mahasiswa yang beralih ke sekolah mereka untuk mendapatkan bantuan mengatasi kecemasan, depresi, dan masalah kesehatan mental lainnya. Itu menurut ulasan Associated Press terhadap lebih dari tiga lusin universitas negeri.

Saya mendapat kehormatan untuk mengetahui apa yang ada di benak siswa sekolah menengah saat ini. Sebagai dekan Honors College Westminster, saya berinteraksi dengan ratusan calon siswa dan keluarga mereka setiap tahun; sementara sebagai administrator kontes esai sekolah menengah tahunan di seluruh negara bagian kami tentang kesopanan dalam politik dan kehidupan publik, saya memiliki posisi terdepan untuk kekhawatiran warga muda kami: 223 siswa dari 62 sekolah Utah mempertimbangkan pemikiran mereka tahun ini dan yang keempat Topik paling populer adalah kesadaran kesehatan mental.
Karena perspektif itu, saya mendukung Utah House Bill 81, disponsori oleh Rep. Mike Winder, R-West Valley City, yang akan menambah daftar alasan absen sekolah yang dapat diterima “kesehatan mental atau perilaku”. Akibatnya, undang-undang tersebut akan memungkinkan siswa untuk secara resmi dimaafkan jika mereka membutuhkan hari kesehatan mental, sama seperti mereka dibebaskan untuk kegiatan sekolah yang disetujui seperti band atau sepak bola, kematian dalam keluarga, penyakit, program pendidikan individual atau rencana akomodasi atau berbagai acara lain yang disetujui oleh dewan lokal.

Perluasan daftar ketidakhadiran yang dimaafkan seperti itu akan memberikan banyak manfaat bagi siswa, keluarga, dan komunitas kami:

  • Ini akan memberi keluarga alat lain untuk membantu membesarkan anak-anak mereka menjadi orang dewasa yang sehat.

  • Ini akan menandai siswa yang mungkin mendapat manfaat dari evaluasi dan perawatan lebih lanjut.

  • Ini akan membantu menghilangkan semangat diskusi tentang kesehatan dan kebugaran mental, dengan tepat memperlakukan kesehatan mental sebagai salah satu komponen dari kesehatan siswa secara keseluruhan.

  • Ini akan memberi sinyal kepada kaum muda bahwa institusi didirikan untuk mendukung kesejahteraan mental mereka, bahwa mereka tidak perlu menyembunyikan perjuangan mereka atau terus maju ketika berada di bawah tekanan.

Pendidik perguruan tinggi seperti saya melihat efek dari keputusan yang dibuat oleh orang tua dan institusi K-12 selama pengasuhan anak. Datanya serius: Menurut Jaringan Pikiran Sehat Universitas Michigan, yang melakukan survei terbesar tentang kesejahteraan mahasiswa di negara ini, hampir setengah dari siswa mengalami tantangan kesehatan mental yang “signifikan secara klinis” dan hampir 50% dari mereka dengan masalah yang dapat didiagnosis tidak menerima perawatan.

Karena krisis nasional inilah Honors College kami memperkenalkan program yang mengajarkan siswa praktik kesadaran dan menempatkan mereka berhubungan dengan sumber daya kampus kesehatan mental. Menyadari kebutuhan ini dalam komunitas kami, rencana strategis baru Westminster berisi kesehatan terintegrasi sebagai salah satu dari tiga pilarnya, sebuah inisiatif komprehensif dan berjangkauan jauh yang akan membantu semua siswa siap untuk belajar dan berkembang sebagai individu yang sehat. Salah satu hal tersulit yang harus dilakukan oleh seorang remaja adalah meminta bantuan, itulah mengapa tagihan Rep. Winder sangat penting: membantu siswa dalam mengambil langkah pertama tersebut.

Pembaca yang tidak ramah mungkin mengatakan bahwa gerakan seperti itu memanjakan siswa, konsesi lain untuk “kepingan salju” yang tidak dapat meretas “dunia nyata”, terutama karena anak-anak “dahulu kala” berjalan lima mil ke sekolah di salju sambil menderita flu.

Pertama-tama, tidak, mereka tidak melakukannya. Memori memiliki kapasitas luar biasa untuk memperbesar tantangan yang seharusnya kita atasi di masa lalu. Kedua, dunia saat ini adalah tempat yang tak kenal ampun. Esai penerimaan perguruan tinggi kami dipenuhi dengan laporan luar biasa tentang orang-orang muda yang menjalani situasi yang mengerikan: orang tua yang sekarat karena kanker atau keluarga yang diusir dari rumah mereka. Meskipun angka harapan hidup terus meningkat di negara maju lainnya, angka harapan hidup telah menurun di AS sejak 2014.
Dan di luar, dunia hancur berantakan: Kemungkinan punahnya umat manusia melalui perubahan iklim terus bergerak maju; ketidakadilan rasial tetap tertanam kuat dalam institusi dan praktik kita; kerusuhan sosial dan politik semakin cepat; kerawanan pangan dan tantangan perumahan memengaruhi jutaan warga yang dipicu oleh beberapa ketidaksetaraan ekonomi paling parah dalam sejarah bangsa kita; dan, tentu saja, COVID-19 – pandemi sekali dalam seabad yang menjadi topik paling populer yang dibahas oleh siswa sekolah menengah dalam kontes esai tahun ini – telah menewaskan lebih dari 400.000 orang Amerika. Realitas mengerikan ini duduk dengan gelisah di depan mata anak muda kita 24/7 di media sosial. Tidak ada jalan keluar dari kengerian.
Kami memiliki banyak pekerjaan untuk dilakukan membantu anak-anak kami mengelola lingkungan berbahaya yang telah kami ciptakan untuk mereka. Saat berita utama seperti yang berikut ini merayapi umpan media sosial – ”Bumi sekarang kehilangan 1,2 triliun ton es setiap tahun. Dan itu akan menjadi lebih buruk ”- tidak sulit untuk melihat mengapa kita perlu memberi siswa dan keluarga mereka beberapa fleksibilitas dalam hal bagaimana bekerja pada kebersihan mental.

Bagaimanapun, kami ingin anak-anak muda kami berkembang pesat di sekolah sehingga mereka dapat melanjutkan ke perguruan tinggi, di mana mereka dapat mempersiapkan diri untuk menjadi pemimpin masa depan yang membantu menyelesaikan masalah yang menghancurkan seperti itu.

Richard Badenhausen | Universitas Westminster

Richard Badenhausen adalah dekan Honors College di Westminster College dan mantan presiden National Collegiate Honors Council

Dipersembahkan Oleh : Slot Online

Baca Juga : Joker123