Inilah yang diajarkan pandemi COVID-19 kepada guru terbaik Utah tahun ini
Edukasi

Inilah yang diajarkan pandemi COVID-19 kepada guru terbaik Utah tahun ini


Pada awal September, Kapten John Arthur dan krunya dari siswa kelas enam Sekolah Dasar Meadowlark baru saja memulai perjalanan mereka melalui pandemi menuju semacam pendidikan. Tapi sudah, saluran komunikasi putus dan beberapa siswa MIA.

“Pisang Gucci. Pisang Gucci, bisakah kamu mendengarku?” Arthur berkata sambil menatap tajam ke monitor komputernya. Dia mengangkat tangannya, “Argh, masalah audio ini.”

Arthur, lebih dikenal sebagai “Kapten” kepada murid-muridnya, membiarkan mereka memilih apa yang mereka ingin dipanggil di kelas, yang diadakan sepenuhnya online di Distrik Sekolah Salt Lake City hingga akhir Januari. Jadi, kotak dalam panggilan Zoom diberi label dengan nama seperti “Kermet” dan “ChunkyBoi” dan “Panda.” Gucci Banana adalah Amy Gomez yang berusia 11 tahun. Internet berkedip-kedip di rumahnya, dan pelajaran Arthur menjadi kacau. Dia menyuruhnya datang ke sekolah, di mana dia menjebaknya di ruangan terpisah dengan Wi-Fi yang konsisten.

Begitulah awalnya. Ini adalah bagaimana hal itu terjadi.

(Trent Nelson | The Salt Lake Tribune) Guru Sekolah Dasar Meadowlark John Arthur berinteraksi dengan murid-muridnya di Zoom, di Salt Lake City pada Jumat, 18 September 2020. Arthur berusaha keras untuk mengajar anak-anak kelas 6-nya, banyak di antaranya yang tidak memiliki akses internet, online. Dia dinobatkan sebagai Guru Utah Tahun Ini.

Arthur — dan siapa pun di sekitarnya — tidak kesulitan mendengar murid-muridnya Jumat pagi lalu. Teriakan dan tawa mereka bergema dari bebatuan di sekitar Storm Mountain Amphitheatre beberapa mil di atas Big Cottonwood Canyon. Alih-alih meringkuk di depan laptop di sudut gelap kelasnya, dia malah meringkuk di dekat lubang api, memberikan pelajaran terakhirnya di tahun ajaran—cara memanggang marshmallow untuk s’mores.

Kapten dan kru tidak diragukan lagi keluar jalur tahun ajaran ini, menavigasi melalui pembelajaran online, kembali ke sekolah langsung dengan coronavirus masih mengancam, dan gangguan konstan dari siswa yang datang dan pergi. Tetapi bahkan jika mereka tidak mencapai tujuan yang diinginkan — pendidikan menyeluruh yang khas dan nilai ujian yang tinggi — mereka berhasil. Atau setidaknya akhir tahun ajaran.

“Mengingat di mana tahun dimulai dan terus berlanjut hingga pembukaan kembali pada Januari dan seterusnya, saya pikir di mana kami berakhir telah melampaui harapan saya,” kata Arthur. “Dan satu-satunya hal yang mengganggu itu, yang membuatnya menjadi akhir yang penuh kemenangan, adalah kenyataan bahwa begitu banyak orang mencoba menerapkan jenis pemikiran yang akan kita lakukan di tahun normal dalam hal melihat akhir zaman. -data pengujian tahun, misalnya, dan menerapkan pemikiran yang sama kepada anak-anak.

“Sepertinya mereka lupa bahwa kami menghabiskan begitu banyak tahun kami hanya untuk bertahan hidup dan mencoba memanfaatkan pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran langsung. Dan mereka kehilangan kontak dengan fakta bahwa anak-anak ini telah selamat dari krisis pendidikan terburuk yang pernah kita lihat di abad ini.”

Pendidik harus meluangkan waktu untuk merayakan kegigihan anak-anak yang berhasil melewati tahun ajaran, kata Arthur. Kemudian mereka mungkin ingin mengatur ulang kompas mereka sendiri.

Hanya fokus untuk bertahan

Pertama datang telur.

Nah, secara teknis pertama kali datang pelajaran tentang rasio. Kemudian datanglah telur—10 mentah, delapan direbus—yang dipecahkan oleh seorang administrator, satu per satu, di atas kepala tiga guru kelas enam di Meadowlark, dalam tradisi minggu pertama sekolah yang populer. Guru dengan telur paling sedikit di wajahnya memenangkan hak membual untuk tahun ini.

Acara 2020 berlangsung di lorong lantai atas di Meadowlark, sekolah Judul I di sebelah timur Bandara Internasional Salt Lake City, di luar ruang kelas Arthur. Pada tahun-tahun biasa, lorong panjang akan dijejali siswa sedalam tiga sampai empat orang, berdiri berjinjit untuk melihat kuk kuning yang rusak menyelinap ke wajah seorang guru.

Gema suara mereka dari dinding akan sangat keras sehingga rasio telur rebus dan telur mentah yang selalu berubah harus dikomunikasikan di papan tulis.

(Trent Nelson | The Salt Lake Tribune) Guru Sekolah Dasar Meadowlark John Arthur berinteraksi dengan murid-muridnya di Zoom, di Salt Lake City pada Jumat, 18 September 2020. Arthur berusaha keras untuk mengajar anak-anak kelas 6-nya, banyak di antaranya yang tidak memiliki akses internet, online. Dia dinobatkan sebagai Guru Utah Tahun Ini.

Tahun ini, papan tulis mencerminkan rasio kembali ke anak-anak yang diam-diam menonton melalui Zoom dari komputer di rumah mereka. Satu-satunya hal yang bergema dari dinding adalah gema jeritan ketika seorang guru merasakan telur mentah keluar dari cangkangnya.

“Biasanya ini lucu dan keras,” kata Arthur. “Ini akan menjadi lucu dan kurang keras.”

Egg Roulette adalah salah satu di antara lautan aktivitas yang dilewatkan oleh anak-anak untuk dibagikan secara langsung tahun ini. Arthur, yang pada bulan Oktober dinobatkan sebagai Guru Tahun Ini Utah, beberapa tahun sebelumnya memulai tradisi membawa murid-muridnya ke turnamen catur dan kontes debat. Itu adalah caranya mengekspos kelasnya, sebagian besar siswa kulit berwarna, ke dunia yang mungkin belum pernah mereka alami.

Biasanya anak-anak sudah tidak sabar untuk mengasah kemampuannya dalam debat, ujarnya. Tapi tidak tahun ini.

Meskipun kontes berlangsung pada bulan Mei dan Meadowlark bisa berpartisipasi, Arthur menarik stekernya. Dia mendapat perasaan dari murid-muridnya bahwa hal terakhir yang mereka inginkan tahun ini adalah lebih banyak konflik.

“Saya tidak punya cukup banyak dari mereka yang merasa nyaman, seperti, berdebat, secara langsung,” katanya. “Mereka masih terlalu terjebak dalam hal yang terisolasi di depan kamera itu. Mereka benar-benar tidak memiliki jus atau keinginan … karena mereka terlalu fokus untuk melewati dan bertahan.”

Bahkan setelah distrik mengizinkan siswa untuk kembali ke ruang kelas pada akhir Januari, katanya, mereka hampir tidak berinteraksi satu sama lain selama berminggu-minggu. Kemudian suatu hari awan itu pecah dan kekacauan yang dapat dibuat oleh 21 anak berusia 11 dan 12 tahun mengambil alih.

(Trent Nelson | The Salt Lake Tribune) Guru Sekolah Dasar Meadowlark John Arthur berinteraksi dengan murid-muridnya di Zoom, di Salt Lake City pada Jumat, 18 September 2020. Arthur berusaha keras untuk mengajar anak-anak kelas 6-nya, banyak di antaranya yang tidak memiliki akses internet, online. Dia dinobatkan sebagai Guru Utah Tahun Ini.

Keributan itu disambut oleh Ikram Mohamed yang berusia 11 tahun. Lebih dikenal oleh teman-teman sekelasnya sebagai “Lesung pipi”, dia telah berjuang untuk mendengar Arthur melalui headphone-nya saat belajar dari rumah bersama lima saudara laki-laki dan perempuannya.

“Saya bisa melakukan pekerjaan saya lebih cepat dan lebih mudah karena saya mendapatkan ketenangan,” katanya. “Karena saudara-saudara saya sangat keras dan setiap kali mereka menonton TV, saya tidak dapat mendengar apa-apa.”

Meski demikian, kata Daisy Gomez alias “Kermet”, berada di dalam kelas terasa aneh. “Dengan semua topeng dan jarak sosial,” katanya, “itu tidak sama seperti sebelumnya.”

Masih tidak.

Mengubah taktik

Jika bukan karena topeng yang menggantung di hidung dan di sekitar dagu, pemandangan di amfiteater Jumat akan tampak hampir normal sebelum pandemi. Anak-anak menabrak bola voli dan melempar bola. Mereka duduk berdampingan makan siang dan berkerumun bersama di sekitar api unggun.

Membagikan biskuit graham dan cokelat batangan, Arthur mengambil waktu sejenak dari tugasnya dan merenungkan keributan di sekitarnya.

“Itulah mengapa ini sangat bagus,” katanya. “Kami sendirian di lorong [during Egg Roulette], dan sekarang kita semua bersama-sama di sini. Jangan salah paham, mereka sedikit gila, tapi aku akan menerimanya.”

(Isaac Hale | Spesial untuk The Tribune) Dahynna Langi, 12, mendengarkan arahan saat dia memanjat permukaan batu sambil ditendang oleh seorang konselor sekolah selama kunjungan lapangan akhir tahun untuk siswa Sekolah Dasar Meadowlark yang diadakan di Area Piknik Storm Mountain di Big Cottonwood Canyon di sebelah timur Cottonwood Heights pada Jumat, 4 Juni 2021.

Sebagian besar anak-anak di kelas Arthur, termasuk Dimples, belum pernah membuat s’more sebelumnya. Beberapa siswa kelas enam belum pernah ke pegunungan, meskipun tinggal kurang dari 30 mil jauhnya dari mereka.

Namun, selama kunjungan lapangan yang jarang terjadi di hari kedua hingga terakhir sekolah, para siswa menguji keberanian mereka dengan mengikat tali pengaman pendakian dan merangkak ke atas tebing vertikal sementara belayer dewasa memegang tali pengaman mereka. Mereka menguji kepekaan arah dengan kembali dengan selamat ke perkemahan setelah mendaki berkelok-kelok. Dan mereka menguji kepercayaan mereka pada orang lain saat mereka berlutut — tongkat pemanggang marshmallow yang dipilih dengan cermat di tangan — di samping kapten mereka di dekat api ketika dia berjanji kepada mereka bahwa mereka tidak akan terbakar.

Mungkin perlu waktu bertahun-tahun bagi siswa untuk mengejar di mana tes standar menunjukkan bahwa mereka seharusnya berada dalam kemajuan akademis mereka. Keterlambatan itu kemungkinan akan lebih lama lagi di sekolah seperti Meadowlark, yang berasal dari komunitas berpenghasilan rendah yang terdiri dari banyak pekerja penting yang tidak bisa tinggal di rumah untuk mengawasi pendidikan anak-anak mereka.

Tapi Arthur — yang motto untuk kelasnya adalah “We Climb. Kami bangkit. Kami membantu.” — mengatakan jika ada pelajaran yang dapat diambil dari cobaan tahun lalu, mungkin tes karakter dan ketahanan, dan bukan hanya akademis, juga harus mendapat tempat di sekolah. Mungkin sudah waktunya untuk memetakan kursus baru.

“Ini bukan [normal],” kata Arthur, yang tahun ini tidak ada satu siswa pun yang putus sekolah, tentang sekolah pascapandemi. “Tapi itu menunjukkan seperti apa sekolah itu seharusnya dan tidak pernah benar-benar ada.

“Dan semoga itu membantu menunjukkan kepada kita seperti apa sekolah itu.”

(Isaac Hale | Khusus untuk The Tribune) Guru kelas enam John Arthur menabrak bola voli saat ia dan siswa bermain di amfiteater selama kunjungan lapangan akhir tahun untuk siswa Sekolah Dasar Meadowlark yang diadakan di Area Piknik Gunung Storm di Big Cottonwood Canyon di sebelah timur Cottonwood Heights pada Jumat, 4 Juni 2021.

Dipersembahkan Oleh : Slot Online

Baca Juga : Keluaran HK